光照培養箱 PGX-250D 智能植物載培箱

主要特征：

1、溫度控制采用微電腦智能化控溫，PID控制，設定參數及實際參數均能精確顯示，控制精確可靠。且具溫度時間調節功能，溫度校正功能，斷電保護功能，超低、高溫報警功能。

2、全方面立體加熱，風機強制對流循環，采用強迫對流風道使箱體內空氣循環，確保溫度的均勻性，開門后溫度能迅速恢復。

3、外表面采用靜電高溫噴塑處理，工作室采用優質鏡面不銹鋼板制成，有較強的抗腐蝕能力；

4、外門采用磁封條門封，雙層中空玻璃觀察門，密封性好，關閉方便可直接觀察工作室內的培養物情況。

5、采用優質品牌全封閉壓縮機及無氟綠色環保冷媒，效率高、能耗低，延時啟動且帶高低壓自動保護。

6、超溫跟蹤報警系統，使樣品得到可靠保護，設定參數自動記憶，并可在電源間斷后自動恢復。

7、液晶顯示控制器,同時顯示參數設定值與實際運行值，滿足日常實需求。

8、可對運行時間設定，定時范圍0至9999分或小時并可自動停機。

9、具有30段程序控溫，每周期分99段，可編程控制方式，白天、黑夜均可單獨設量溫度和光照度（六級可調）等。

10、箱體內配有多層可抽拉式隔板，層高可根據具體需要調節。

11、箱體底部為四個可移動的雙輪腳輪可便于移動箱體。

12、可選配全光譜的植物生長燈，有利于植物的生長，提高抗病性。

13、可選全封閉不透光燈罩，選裝工作室電源，消毒裝置等。

光照培養箱 PGX-250D 智能植物載培箱

光照培養箱光照強度一般設為多少

其實不光只是農業科研、種子企業等需要光照培養箱設備來開展種子檢驗，育種育苗，農科院校對于光照培養箱的應用需求也非常高，高校開展教學，不能只是停留在概念上，還需要創造條件，讓學生自己動手實驗來加深印象，提高教學成果轉化。高校要提高教學質量，培養動手能力強的專業人才，那么就必須要加強學校硬件設施，提高校內的實訓條件。例如，林業技術專業開展教學可能需要建立森林植物實驗室、林木培育實驗室、種苗生產實驗室等，而在這些專業實驗室建設中，光照培養箱都是其中不可少的實驗設備之一，其他的實驗儀器還有人工氣候箱、體視顯微鏡鏡、顯微鏡、壓力滅菌鍋、烘箱、干燥箱等。光照培養箱主要是用來做植物的培養，是植物培養等實驗的專業化實驗設備之一，它可以智能控制溫度、濕度、光照強度等重要的農業環境，滿足植物培養過程中對于實驗環境的精確要求，而在高校教學活動中，光照培養箱提供了開設植物組織培養等一系列相關的實驗課程的條件，很好地滿足各專業實驗教學的需要。當前，一些農業院校通過引入光照培養箱來搭建實訓室，不僅有力提升了學校的硬件水平，同時，也為近年來教學水平的穩步提升做出了重要貢獻，對于提高學生的綜合專業能力和素養，起到了重要的作用。在實驗室中開展植物光照培養實驗，采用光照培養箱是非常合適的，它可以根據不同植物的培養需求來設定光照強度，那么光照培養箱光照強度一般設為多少？光照培養箱主要用于植物光照培養實驗，具體的光照強度的設定要匹配不同的植物培養需求，為滿足不同植物光照培養實驗需求，光照培養箱可分為普光和強光兩種，普光照的光照強度為0-3500LX、0-5000LX、0-7500LX，強光照在包含以上三種光照等級外，另有0-10000LX、0-12000LX、0-15000LX、0-20000LX、0-30000LX。智能光照培養箱光照強度有0-3500Lux，0～8000LUX，光照可選，例：種子發芽可選3000LUX，幼苗生長可選5500LUX或以上。我公司所有培養箱都可根據用戶要求增加光照強度。光照強度會根據光照方式和燈管的數量有所不同，簡單來說一般最大的有0-30000LX，也有偏小一些范圍的，我們選擇的時候，主要還是根據自己的要求進行選擇 ，并不是范圍越大越好的。